Influence on Students’ Learning in a Problem- and Project-Based Approach to Implement STEM Projects in Engineering Curriculum

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Опубліковано в::Education Sciences vol. 15, no. 5 (2025), p. 534
Автор: Gutierrez-Berraondo, José
Інші автори: Iturbe-Zabalo Edurne, Arregi Nerea, Guisasola Jenaro
Опубліковано:
MDPI AG
Предмети:
Онлайн доступ:Citation/Abstract
Full Text + Graphics
Full Text - PDF
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Будьте першим, хто залишить коментар!
Спочатку зайдіть до системи