Teachers’ conceptions of the role of mathematics in STEM higher education

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রকাশিত:	Disciplinary and Interdisciplinary Science Education Research vol. 7, no. 1 (Dec 2025), p. 15
প্রধান লেখক:	Koerfer, Ebba
অন্যান্য লেখক:	Polverini, Giulia, Elmgren, Maja, Eriksson, Lars-Henrik, Freyhult, Lisa, Herbert, Roger B., Ho, Felix M., Solders, Andreas, Eckerdal, Anna
প্রকাশিত:	Springer Nature B.V.
বিষয়গুলি:	Problem solving Teaching Higher education Students Computer science Success Curricula Mathematics education Chemistry University faculty STEM education Influence Teachers Cognition & reasoning Physics Science education Earth science Learning Literacy Educational Practices Educational Research Educational Methods Computer Science Education Mathematics Achievement Numeracy Mathematics Teachers Beliefs Fundamental Concepts Science Curriculum Mathematical Models Engineering Education Cognitive Structures Mathematical Concepts College Science Educational Strategies Programming Calculus
অনলাইন ব্যবহার করুন:	Citation/Abstract Full Text Full Text - PDF
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

প্রথমজন হিসাবে মন্তব্য করুন!