A Comparative Study of Large Language Models in Programming Education: Accuracy, Efficiency, and Feedback in Student Assignment Grading
Wedi'i Gadw mewn:
| Cyhoeddwyd yn: | Applied Sciences vol. 15, no. 18 (2025), p. 10055-10067 |
|---|---|
| Prif Awdur: | |
| Awduron Eraill: | , |
| Cyhoeddwyd: |
MDPI AG
|
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | Citation/Abstract Full Text Full Text - PDF |
| Tagiau: |
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
Byddwch y cyntaf i adael sylw!