A Comparative Study of Large Language Models in Programming Education: Accuracy, Efficiency, and Feedback in Student Assignment Grading
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Applied Sciences vol. 15, no. 18 (2025), p. 10055-10067 |
|---|---|
| Yazar: | |
| Diğer Yazarlar: | , |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
MDPI AG
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | Citation/Abstract Full Text Full Text - PDF |
| Etiketler: |
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
İlk yorumlayan siz olun!