Dinaric Perspectives on PIRLS 2021: Prerequisites and Conditions for Teaching and Learning to Read. IEA Research for Education. Volume 17

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Žaneta Džumhur, Editor
অন্যান্য লেখক:	Paulína Koršnáková, Editor, Sabine Meinck, Editor
প্রকাশিত:	International Association for the Evaluation of Educational Achievement
বিষয়গুলি:	Albania Croatia Kosovo Montenegro Macedonia Serbia Slovenia Foreign Countries Achievement Tests Reading Tests International Assessment Reading Achievement Grade 4 Reading Instruction Teaching Methods Beginning Reading Elementary School Students National Curriculum Textbooks Family Environment Well Being Teacher Education Computer Assisted Testing COVID-19 Pandemics Distance Education
অনলাইন ব্যবহার করুন:	Citation/Abstract Full text outside of ProQuest
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

প্রথমজন হিসাবে মন্তব্য করুন!