Analysing Ireland's PISA 2022 Mathematics Profile Using AI-enhanced Assessment Modelling
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | OECD Education Working Papers no. 337 (2025), p. 1-29 |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفون آخرون: | |
| منشور في: |
Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD)
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Citation/Abstract Full Text Full Text - PDF |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
كن أول من يترك تعليقا!