A Research on the Effect of Mindfulness Exercises on the Disruptive Behaviors of Young EFL Learners in Türkiye

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Εκδόθηκε σε:	Education Sciences vol. 15, no. 11 (2025), p. 1428-1449
Κύριος συγγραφέας:	Acar Sinem
Άλλοι συγγραφείς:	Kilic Mehmet
Έκδοση:	MDPI AG
Θέματα:	Turkey Behavior Students Intervention Mindfulness Teachers Classrooms Data collection Females Teacher Competency Testing Semi Structured Interviews Literature Reviews Social Behavior Language Skills Learning Processes Language Teachers Social Problems Interviews Observation English (Second Language) Young Children Interpersonal Competence Experiments Behavior Disorders Student Participation English Learners Aggression Learner Engagement Behavior Problems English Learning Objectives Classroom Environment Grade 3
Διαθέσιμο Online:	Citation/Abstract Full Text Full Text - PDF
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!