Diagnóstico de las dificultades de aprendizaje que afrontan los estudiantes con discapacidad auditiva ante la limitante del dominio del lenguaje de señas salvadoreño (LESSA) de los docentes del Departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad de El Salvador, en los años 2015-2016 /
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | , , , |
| Formatua: | Tesis Liburua |
| Hizkuntza: | gaztelania |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/12648 Ikusi katalogoan |
| Etiketak: |
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Internet
http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/12648Ikusi katalogoan
Biblioteca de Ciencias y Humanidades
| Sailkapena: |
371.912 M385d |
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| Alea | On Shelf |