Diagnóstico de las dificultades de aprendizaje que afrontan los estudiantes con discapacidad auditiva ante la limitante del dominio del lenguaje de señas salvadoreño (LESSA) de los docentes del Departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad de El Salvador, en los años 2015-2016 /

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Opis bibliograficzny
1. autor:	Martínez Meza, Zoila Alejandrina (autor)
Kolejni autorzy:	Ramos Mejía, Ana Mercedes (autor), Reyes de Chavarría, Maira Xiomara (autor), Magaña Lara, Ana Silvia (docente director), Mendoza Noyola, Renato Arturo (docente coordinador)
Format:	Praca dyplomowa Książka
Język:	hiszpański
Hasła przedmiotowe:	Sordos > Educación Trastornos de la audición Discapacidad auditiva Estudiantes universitarios sordos > Metodos de enseñanza
Dostęp online:	http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/12648 Ver en el OPAC
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Szczegóły zapisu Biblioteca de Ciencias y Humanidades
Sygnatura:	371.912 M385d
Egzemplarz	On Shelf