Diagnóstico de las dificultades de aprendizaje que afrontan los estudiantes con discapacidad auditiva ante la limitante del dominio del lenguaje de señas salvadoreño (LESSA) de los docentes del Departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad de El Salvador, en los años 2015-2016 /

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Martínez Meza, Zoila Alejandrina (autor)
Autres auteurs:	Ramos Mejía, Ana Mercedes (autor), Reyes de Chavarría, Maira Xiomara (autor), Magaña Lara, Ana Silvia (docente director), Mendoza Noyola, Renato Arturo (docente coordinador)
Format:	Thèse Livre
Langue:	espagnol
Sujets:	Sordos > Educación Trastornos de la audición Discapacidad auditiva Estudiantes universitarios sordos > Metodos de enseñanza
Accès en ligne:	http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/12648 Voir à l'OPAC
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Internet

Informations d'exemplaires de Biblioteca de Ciencias y Humanidades
Cote:	371.912 M385d
Exemplaire	On Shelf