Diagnóstico de las dificultades de aprendizaje que afrontan los estudiantes con discapacidad auditiva ante la limitante del dominio del lenguaje de señas salvadoreño (LESSA) de los docentes del Departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad de El Salvador, en los años 2015-2016 /

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Martínez Meza, Zoila Alejandrina (autor)
Altri autori: Ramos Mejía, Ana Mercedes (autor), Reyes de Chavarría, Maira Xiomara (autor), Magaña Lara, Ana Silvia (docente director), Mendoza Noyola, Renato Arturo (docente coordinador)
Natura: Tesi Libro
Lingua:spagnolo
Soggetti:
Accesso online:http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/12648
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