Relación entre las actitudes empáticas identificadas en estudiantes de bachillerato de El Salvador y conductas de Ciberacoso Escolar, año 2022 /

Los esfuerzos por contener las violencias escolares han sido medianamente sostenidos en la escuela salvadoreña. Estas problemáticas, de alguna manera registradas desde la mitad del siglo XX, se encuentran más evolucionadas a partir de la llamada sociedad del conocimiento. El acoso y ciberacoso escol...

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Bibliografische gegevens

Hoofdauteur:	Molina Medrano, Carlos Bladimir (autor)
Andere auteurs:	Payés Aguilar, Israel Alexander (docente coordinador), Barillas V, A Alberto (asesor)
Formaat:	Thesis Boek
Taal:	Spaans
Onderwerpen:	Ciberacoso Acoso Escolar Empatía Violencia escolar Factores Protectores
Online toegang:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/27577 Ver en el OPAC
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