Aula invertida como estrategia didáctica para la promoción del aprendizaje significativo en los estudiantes de investigación educativa ll de la Maestría en formación para la Docencia Universitaria de la Universidad de El Salvador año 2023 /

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Ramírez Cañas, Álvaro Enmanuel (autor)
Altres autors: Yánez de Tamayo, Xiomara Elizabeth (docente director), Payés, Israel (docente coordinador)
Format: Thesis Llibre
Idioma:espanyol
Matèries:
Accés en línia:https://hdl.handle.net/20.500.14492/28740
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