Aula invertida como estrategia didáctica para la promoción del aprendizaje significativo en los estudiantes de investigación educativa ll de la Maestría en formación para la Docencia Universitaria de la Universidad de El Salvador año 2023 /

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Ramírez Cañas, Álvaro Enmanuel (autor)
Další autoři:	Yánez de Tamayo, Xiomara Elizabeth (docente director), Payés, Israel (docente coordinador)
Médium:	Diplomová práce Kniha
Jazyk:	španělština
Témata:	Aula invertida Gestión del tiempo Estrategias didácticas Actividades asincrónicas Conocimientos previos Clases sincrónicas y construcción de significados
On-line přístup:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/28740 Zobrazit v on-line katalogu
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