Las estrategias metodológicas empleadas en la cátedra de Práctica Docente contribuyen a los aprendizajes significativos de las estudiantes del Profesorado en Educación Parvularia del Departamento de Ciencias de la Educación, Facultad de Ciencias y Humanidades, Universidad de El Salvador, período 2009 /
Guardado en:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Andre forfattere: | , , , |
| Format: | Tesis Bog |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
San Salvador :
Universidad de El Salvador,
2010
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| Fag: | |
| Online adgang: | http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/16582 Ver en el OPAC |
| Tags: |
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Internet
http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/16582Ver en el OPAC
Biblioteca Central
| Klassifikationsnummer: |
1427 G669e |
|---|---|
| Kopi | On Shelf |
Biblioteca de Ciencias y Humanidades
| Klassifikationsnummer: |
371.3 G643e |
|---|---|
| Kopi | On Shelf |