Las estrategias metodológicas empleadas en la cátedra de Práctica Docente contribuyen a los aprendizajes significativos de las estudiantes del Profesorado en Educación Parvularia del Departamento de Ciencias de la Educación, Facultad de Ciencias y Humanidades, Universidad de El Salvador, período 2009 /
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Beste egile batzuk: | , , , |
| Formatua: | Tesis Liburua |
| Hizkuntza: | gaztelania |
| Argitaratua: |
San Salvador :
Universidad de El Salvador,
2010
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/16582 Ikusi katalogoan |
| Etiketak: |
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Internet
http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/16582Ikusi katalogoan
Biblioteca Central
| Sailkapena: |
1427 G669e |
|---|---|
| Alea | On Shelf |
Biblioteca de Ciencias y Humanidades
| Sailkapena: |
371.3 G643e |
|---|---|
| Alea | On Shelf |