Las estrategias metodológicas empleadas en la cátedra de Práctica Docente contribuyen a los aprendizajes significativos de las estudiantes del Profesorado en Educación Parvularia del Departamento de Ciencias de la Educación, Facultad de Ciencias y Humanidades, Universidad de El Salvador, período 2009 /

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki: González Alvarado, Ruth América
Eará dahkkit: González Hernández, Rosa Isabel (autor), Segovia Díaz, Beatriz Antonieta (autor), Rodríguez Escobar, Alfredo (Bagadalli), Girón Ascencio, Rafael (coordinador)
Materiálatiipa: Oahppočájánas Girji
Giella:espánnjágiella
Almmustuhtton: San Salvador : Universidad de El Salvador, 2010
Fáttát:
Liŋkkat:http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/16582
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Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

Interneahtta

http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/16582
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Biblioteca Central

oažžasuvvan: Biblioteca Central
Hildobáiki: 1427 G669e
Njađus On Shelf

Biblioteca de Ciencias y Humanidades

oažžasuvvan: Biblioteca de Ciencias y Humanidades
Hildobáiki: 371.3 G643e
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