Aplicación del constructivismo en el accionar pedagógico del aula /

Esta investigación se ha realizado con la finalidad de explorar las necesidades existentes en el campo de la educación, ya que requiere de elementos teóricos que puestos en práctica faciliten el accionar pedagógico de aula. Para incrementar los niveles de aprendizaje en los estudiantes es de vital i...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Alfaro García, Isidro Antonio
Άλλοι συγγραφείς: Mena de Rodríguez, Rosa Mirian, Sorto Arteaga, Alba Luz, Rodríguez, Gloria Milagro de (Asesor)
Μορφή: Thesis Βιβλίο
Γλώσσα:Ισπανικά
Έκδοση: San Salvador : Universidad de El Salvador, 2003
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://hdl.handle.net/20.500.14492/12571
Εμφάνιση στον Δημόσιο Κατάλογο
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

https://hdl.handle.net/20.500.14492/12571
Εμφάνιση στον Δημόσιο Κατάλογο

Biblioteca Central

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από Biblioteca Central
Ταξινομικός Αριθμός: 1427 A443a
Αντίγραφο On Shelf

Biblioteca de Ciencias y Humanidades

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από Biblioteca de Ciencias y Humanidades
Ταξινομικός Αριθμός: 371.3 A385a
Αντίγραφο No para préstamo