Aplicación del constructivismo en el accionar pedagógico del aula /

Esta investigación se ha realizado con la finalidad de explorar las necesidades existentes en el campo de la educación, ya que requiere de elementos teóricos que puestos en práctica faciliten el accionar pedagógico de aula. Para incrementar los niveles de aprendizaje en los estudiantes es de vital i...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Alfaro García, Isidro Antonio
Beste egile batzuk: Mena de Rodríguez, Rosa Mirian, Sorto Arteaga, Alba Luz, Rodríguez, Gloria Milagro de (Asesor)
Formatua: Tesis Liburua
Hizkuntza:gaztelania
Argitaratua: San Salvador : Universidad de El Salvador, 2003
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://hdl.handle.net/20.500.14492/12571
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https://hdl.handle.net/20.500.14492/12571
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Sailkapena: 1427 A443a
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Sailkapena: 371.3 A385a
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