Aplicación del constructivismo en el accionar pedagógico del aula /
Esta investigación se ha realizado con la finalidad de explorar las necesidades existentes en el campo de la educación, ya que requiere de elementos teóricos que puestos en práctica faciliten el accionar pedagógico de aula. Para incrementar los niveles de aprendizaje en los estudiantes es de vital i...
Salvato in:
| Autore principale: | |
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| Altri autori: | , , |
| Natura: | Tesi Libro |
| Lingua: | spagnolo |
| Pubblicazione: |
San Salvador :
Universidad de El Salvador,
2003
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://hdl.handle.net/20.500.14492/12571 Visualizza in OPAC |
| Tags: |
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Accesso online
https://hdl.handle.net/20.500.14492/12571Visualizza in OPAC
Biblioteca Central
| Collocazione: |
1427 A443a |
|---|---|
| Copia | On Shelf |
Biblioteca de Ciencias y Humanidades
| Collocazione: |
371.3 A385a |
|---|---|
| Copia | No para préstamo |