Collaborative Knowledge and Merging Media: Teaching Victorian Periodical Print Using Digital Tools

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Victorian Periodicals Review vol. 48, no. 2 (Summer 2015), p. 197-217
Hlavní autor: Ehnes, Caley
Další autoři: Hingston, Kylee-Anne
Vydáno:
Research Society for Victorian Periodicals
Témata:
On-line přístup:Citation/Abstract
Full Text
Full Text - PDF
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!
Nejprve se musíte přihlásit.