Collaborative Knowledge and Merging Media: Teaching Victorian Periodical Print Using Digital Tools

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
I publikationen:Victorian Periodicals Review vol. 48, no. 2 (Summer 2015), p. 197-217
Huvudupphov: Ehnes, Caley
Övriga upphov: Hingston, Kylee-Anne
Utgiven:
Research Society for Victorian Periodicals
Ämnen:
Länkar:Citation/Abstract
Full Text
Full Text - PDF
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!