The effects of an after-school tutorial program on the reading and mathematics achievement, failure rate, and discipline referral rate of students in a rural middle school

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:ProQuest Dissertations and Theses (1998)
מחבר ראשי: Leslie, Awanna Veselle Lowe
יצא לאור:
ProQuest Dissertations & Theses
נושאים:
גישה מקוונת:Citation/Abstract
Full Text - PDF
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
היה/י הראשונ/ה לכתוב הערה!
צריך להיות מחובר מראש