The effects of an after-school tutorial program on the reading and mathematics achievement, failure rate, and discipline referral rate of students in a rural middle school

Chi tiết về thư mục

Xuất bản năm:	ProQuest Dissertations and Theses (1998)
Tác giả chính:	Leslie, Awanna Veselle Lowe
Được phát hành:	ProQuest Dissertations & Theses
Những chủ đề:	School administration Curricula Teaching Secondary education Curriculum development Educational administration
Truy cập trực tuyến:	Citation/Abstract Full Text - PDF
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!