Initial Validation of the IMPACT Model: Technological Appropriation of ChatGPT by University Faculty

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রকাশিত:	Education Sciences vol. 15, no. 11 (2025), p. 1520-1556
প্রধান লেখক:	Pereira-González, Luz-M
অন্যান্য লেখক:	Basantes-Andrade Andrea, Naranjo-Toro, Miguel, Guia-Pereira Mailevy
প্রকাশিত:	MDPI AG
বিষয়গুলি:	Teaching Generative artificial intelligence Chatbots Technology adoption Higher education University faculty Retention (Psychology) Professional Autonomy Critical Thinking Educational Practices Factor Analysis Intelligent Tutoring Systems Influence of Technology College Faculty Academic Achievement Educational Technology Instructional Materials Predictor Variables Factor Structure Ethics College Students Short Term Memory Peer Influence Intention Privacy Statistical Studies Instructional Design Artificial Intelligence Social Influences Learner Engagement
অনলাইন ব্যবহার করুন:	Citation/Abstract Full Text + Graphics Full Text - PDF
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

প্রথমজন হিসাবে মন্তব্য করুন!