Aula invertida como estrategia didáctica para la promoción del aprendizaje significativo en los estudiantes de investigación educativa ll de la Maestría en formación para la Docencia Universitaria de la Universidad de El Salvador año 2023 /

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Ramírez Cañas, Álvaro Enmanuel (autor)
Outros Autores: Yánez de Tamayo, Xiomara Elizabeth (docente director), Payés, Israel (docente coordinador)
Formato: Tesis Livro
Idioma:espanhol
Assuntos:
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/20.500.14492/28740
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Descrição
Descrição do item:Incluye anexos.
Descrição Física:103 hojas : 28 cm.
Audiência:Audiencia general.
Bibliografia:Bibliografía : hojas 74-79.