La educación física desde una perspectiva interdisciplinar /

La valoración del aprendizaje del alumnado en educación física: ¿Por qué evaluamos? ¿Qué evaluamos? ¿Cuándo evaluamos? ¿Cómo evaluamos? -- La educación física, vehículo para erradicar prejuicios culturales -- Deporte y educación en valores -- Una adaptación curricular poco significativa en educación...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Allés, Allès (autor.)
Format:	Thesis Llibre
Idioma:	espanyol
Publicat:	Venezuela : Laboratorio educativo Barcelona : Graó, 2003
Edició:	1ª edición.
Col·lecció:	Claves para la innovación educativa ;
Matèries:	Educación física - > Enseñanza
Accés en línia:	Veure a l'OPAC
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!