La educación física desde una perspectiva interdisciplinar /

La valoración del aprendizaje del alumnado en educación física: ¿Por qué evaluamos? ¿Qué evaluamos? ¿Cuándo evaluamos? ¿Cómo evaluamos? -- La educación física, vehículo para erradicar prejuicios culturales -- Deporte y educación en valores -- Una adaptación curricular poco significativa en educación...

Descrizione completa

Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Allés, Allès (autor.)
Natura:	Tesi Libro
Lingua:	spagnolo
Pubblicazione:	Venezuela : Laboratorio educativo Barcelona : Graó, 2003
Edizione:	1ª edición.
Serie:	Claves para la innovación educativa ;
Soggetti:	Educación física - > Enseñanza
Accesso online:	Visualizza in OPAC
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