La educación física desde una perspectiva interdisciplinar /

La valoración del aprendizaje del alumnado en educación física: ¿Por qué evaluamos? ¿Qué evaluamos? ¿Cuándo evaluamos? ¿Cómo evaluamos? -- La educación física, vehículo para erradicar prejuicios culturales -- Deporte y educación en valores -- Una adaptación curricular poco significativa en educación...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Allés, Allès (autor.)
Format:	Praca dyplomowa Książka
Język:	hiszpański
Wydane:	Venezuela : Laboratorio educativo Barcelona : Graó, 2003
Wydanie:	1ª edición.
Seria:	Claves para la innovación educativa ;
Hasła przedmiotowe:	Educación física - > Enseñanza
Dostęp online:	Ver en el OPAC
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!