La educación física desde una perspectiva interdisciplinar /

La valoración del aprendizaje del alumnado en educación física: ¿Por qué evaluamos? ¿Qué evaluamos? ¿Cuándo evaluamos? ¿Cómo evaluamos? -- La educación física, vehículo para erradicar prejuicios culturales -- Deporte y educación en valores -- Una adaptación curricular poco significativa en educación...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Allés, Allès (autor.)
Formatua:	Tesis Liburua
Hizkuntza:	gaztelania
Argitaratua:	Venezuela : Laboratorio educativo Barcelona : Graó, 2003
Edizioa:	1ª edición.
Saila:	Claves para la innovación educativa ;
Gaiak:	Educación física - > Enseñanza
Sarrera elektronikoa:	Ikusi katalogoan
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!