Can simulator immersion change cognitive style? Results from a cross-sectional study of field-dependence-independence in air traffic control students
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Journal of Computing in Higher Education vol. 27, no. 3 (Dec 2015), p. 196 |
|---|---|
| מחבר ראשי: | |
| מחברים אחרים: | , |
| יצא לאור: |
Springer Nature B.V.
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | Citation/Abstract Full Text Full Text - PDF |
| תגים: |
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
היה/י הראשונ/ה לכתוב הערה!