Can simulator immersion change cognitive style? Results from a cross-sectional study of field-dependence-independence in air traffic control students
Bewaard in:
| Gepubliceerd in: | Journal of Computing in Higher Education vol. 27, no. 3 (Dec 2015), p. 196 |
|---|---|
| Hoofdauteur: | |
| Andere auteurs: | , |
| Gepubliceerd in: |
Springer Nature B.V.
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Citation/Abstract Full Text Full Text - PDF |
| Tags: |
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Wees de eerste die reageert!