Understanding the capacity development of faculty development programs: a sequential explanatory mixed methods study

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Vydáno v:	BMC Medical Education vol. 24 (2024), p. 1
Hlavní autor:	Salajegheh, Mahla
Další autoři:	Sandars, John, Mirzazadeh, Azim, Gandomkar, Roghayeh
Vydáno:	Springer Nature B.V.
Témata:	Tehran University Teaching Mixed methods research Polls & surveys College professors Medical education Instructional design Questionnaires Organizational change Data collection Interviews Variance analysis Faculty Development Capacity Building Teaching Skills Data Analysis Learning Processes Teaching Methods Instructional Leadership
On-line přístup:	Citation/Abstract Full Text Full Text - PDF
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!