OUTCOME VS. MASTERY: A SEMANTIC ANALYSIS OF CURRICULAR FRAMING IN GRADUATE DATA ANALYTICS PROGRAMS
Guardado en:
| Publicado en: | International Journal of Information, Business and Management vol. 17, no. 4 (Nov 2025), p. 1-20 |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Publicado: |
Educational Research Multimedia & Publications
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Citation/Abstract Full Text Full Text - PDF |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Sea el primero en dejar un comentario!