OUTCOME VS. MASTERY: A SEMANTIC ANALYSIS OF CURRICULAR FRAMING IN GRADUATE DATA ANALYTICS PROGRAMS

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:	International Journal of Information, Business and Management vol. 17, no. 4 (Nov 2025), p. 1-20
المؤلف الرئيسي:	Brattin, Rick L
منشور في:	Educational Research Multimedia & Publications
الموضوعات:	Language Semantics Science programs Curricula Graduate studies Analytics Accreditation Business schools Decision making Workforce Design Data analysis Data science Natural language processing Professionals Business analytics Education
الوصول للمادة أونلاين:	Citation/Abstract Full Text Full Text - PDF
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

كن أول من يترك تعليقا!