OUTCOME VS. MASTERY: A SEMANTIC ANALYSIS OF CURRICULAR FRAMING IN GRADUATE DATA ANALYTICS PROGRAMS
Uloženo v:
| Vydáno v: | International Journal of Information, Business and Management vol. 17, no. 4 (Nov 2025), p. 1-20 |
|---|---|
| Hlavní autor: | |
| Vydáno: |
Educational Research Multimedia & Publications
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | Citation/Abstract Full Text Full Text - PDF |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!