Interacción en ambientes híbridos de aprendizaje : metáfora del contínuum

Elementos conceptuales para el análisis de la interacción en ambiente hibrido de aprendizaje -- Características de los ambientes hibridos de aprendizaje -- Elementos para el diseño y desarrollo de la interacción en actividades educativas en ambientes hibridos de aprendizaje -- Estrategias para el an...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Osorio Gómez, Luz Adriana (autor)
Format:	Llibre
Idioma:	espanyol
Edició:	Primera edición
Col·lecció:	Manuales ; volumen 189
Matèries:	Aprendizaje Tecnología educativa Internet en la enseñanza
Accés en línia:	Veure a l'OPAC
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!