Interacción en ambientes híbridos de aprendizaje : metáfora del contínuum

Elementos conceptuales para el análisis de la interacción en ambiente hibrido de aprendizaje -- Características de los ambientes hibridos de aprendizaje -- Elementos para el diseño y desarrollo de la interacción en actividades educativas en ambientes hibridos de aprendizaje -- Estrategias para el an...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Osorio Gómez, Luz Adriana (autor)
Format:	Książka
Język:	hiszpański
Wydanie:	Primera edición
Seria:	Manuales ; volumen 189
Hasła przedmiotowe:	Aprendizaje Tecnología educativa Internet en la enseñanza
Dostęp online:	Ver en el OPAC
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!