Interacción en ambientes híbridos de aprendizaje : metáfora del contínuum

Elementos conceptuales para el análisis de la interacción en ambiente hibrido de aprendizaje -- Características de los ambientes hibridos de aprendizaje -- Elementos para el diseño y desarrollo de la interacción en actividades educativas en ambientes hibridos de aprendizaje -- Estrategias para el an...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Osorio Gómez, Luz Adriana (autor)
Format:	Buch
Sprache:	Spanisch
Ausgabe:	Primera edición
Schriftenreihe:	Manuales ; volumen 189
Schlagworte:	Aprendizaje Tecnología educativa Internet en la enseñanza
Online-Zugang:	Im OPAC anzeigen
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