Interacción en ambientes híbridos de aprendizaje : metáfora del contínuum

Elementos conceptuales para el análisis de la interacción en ambiente hibrido de aprendizaje -- Características de los ambientes hibridos de aprendizaje -- Elementos para el diseño y desarrollo de la interacción en actividades educativas en ambientes hibridos de aprendizaje -- Estrategias para el an...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Osorio Gómez, Luz Adriana (autor)
Formatua:	Liburua
Hizkuntza:	gaztelania
Edizioa:	Primera edición
Saila:	Manuales ; volumen 189
Gaiak:	Aprendizaje Tecnología educativa Internet en la enseñanza
Sarrera elektronikoa:	Ikusi katalogoan
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!