Aula invertida como estrategia didáctica para la promoción del aprendizaje significativo en los estudiantes de investigación educativa ll de la Maestría en formación para la Docencia Universitaria de la Universidad de El Salvador año 2023 /

Guardado en:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Ramírez Cañas, Álvaro Enmanuel (autor)
Andre forfattere: Yánez de Tamayo, Xiomara Elizabeth (docente director), Payés, Israel (docente coordinador)
Format: Tesis Bog
Sprog:spansk
Fag:
Online adgang:https://hdl.handle.net/20.500.14492/28740
Ver en el OPAC
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Internet

https://hdl.handle.net/20.500.14492/28740
Ver en el OPAC

Biblioteca de Ciencias y Humanidades

Detaljer om beholdninger fra Biblioteca de Ciencias y Humanidades
Kopi On Shelf