The relationship between poststimulus pause, learner proficiency, and working memory in an Elicited Imitation Task
Wedi'i Gadw mewn:
| Cyhoeddwyd yn: | Studies in Second Language Acquisition vol. 45, no. 5 (Dec 2023), p. 1370 |
|---|---|
| Prif Awdur: | |
| Awduron Eraill: | , |
| Cyhoeddwyd: |
Cambridge University Press
|
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | Citation/Abstract Full Text Full Text - PDF |
| Tagiau: |
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
Byddwch y cyntaf i adael sylw!