Park-Based Learning Inspires Youth to Rise to the Climate Challenge

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:	Parks Stewardship Forum vol. 41, no. 2 (2025), p. 142-146
Autor principal:	Houseal, Ana
Outros Autores:	Thompson, Jessica
Publicado em:	George Wright Society
Assuntos:	National parks Public lands Students Verbal communication Field trips Sea level rise Parks & recreation areas Climate effects Teachers Climate change Climate science Case studies Geology Wildfires Open spaces Biodiversity loss Hypotheses Science education Empowerment Earth science Biodiversity Middle schools Climate action Learning Cultural heritage Social
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