The Role of Automated Diagnostics in the Identification of Learning Disabilities: Bayesian Probability Models in the Diagnostic Assessment

Պահպանված է:

Մատենագիտական մանրամասներ
Հրատարակված է:	Education Sciences vol. 15, no. 10 (2025), p. 1385-1402
Հիմնական հեղինակ:	Gergő, Vida
Այլ հեղինակներ:	Sántha Kálmán, Trembulyák Márta, Pongrácz Petra, Balogh, Regina
Հրապարակվել է:	MDPI AG
Խորագրեր:	Pedagogy Fuzzy sets Learning disabilities Disability Logic Decision making Variables Special education Probability Comparative analysis Bayesian analysis Content analysis Risk assessment Qualitative research Indexes Learning Problems Inferences Diagnostic Tests Bayesian Statistics Measurement Techniques Language Impairments Outcome Measures Correlation Diagnostic Teaching Computer Oriented Programs Beliefs Data Analysis Cognitive Tests Creativity Comparative Education Networks Disability Identification Mental Disorders Educational Diagnosis Educational Needs
Առցանց հասանելիություն:	Citation/Abstract Full Text + Graphics Full Text - PDF
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!

Եղիր առաջինը, ով թողնում է մեկնաբանություն!