The Role of Automated Diagnostics in the Identification of Learning Disabilities: Bayesian Probability Models in the Diagnostic Assessment

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm:	Education Sciences vol. 15, no. 10 (2025), p. 1385-1402
Tác giả chính:	Gergő, Vida
Tác giả khác:	Sántha Kálmán, Trembulyák Márta, Pongrácz Petra, Balogh, Regina
Được phát hành:	MDPI AG
Những chủ đề:	Pedagogy Fuzzy sets Learning disabilities Disability Logic Decision making Variables Special education Probability Comparative analysis Bayesian analysis Content analysis Risk assessment Qualitative research Indexes Learning Problems Inferences Diagnostic Tests Bayesian Statistics Measurement Techniques Language Impairments Outcome Measures Correlation Diagnostic Teaching Computer Oriented Programs Beliefs Data Analysis Cognitive Tests Creativity Comparative Education Networks Disability Identification Mental Disorders Educational Diagnosis Educational Needs
Truy cập trực tuyến:	Citation/Abstract Full Text + Graphics Full Text - PDF
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Là người đầu tiên ghi lời nhận xét!