Criterios de funcionalidad /

Lo que los educadores deberían saber con respecto a los alumnos con discapacidades intelectuales importantes-- Escuelas locales o agrupadas-- La escuela local-- Planes de transición continua-- Estrategia de análisis de espacio vital-- Técnica de análisis de discrepancias

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Brown, Lou (autor)
Weitere Verfasser: Alcover, Aina (traductora), Llasat, Isabel (traductora)
Format: Buch
Sprache:Spanisch
Englisch
Veröffentlicht: España : Fundación Catalana Síndrome de Down , 1989©1989
Ausgabe:1a edición
Schriftenreihe:Diseños de Integración ; 1
Schlagworte:
Online-Zugang:Im OPAC anzeigen
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!

Online

Im OPAC anzeigen

Centro de Documentación INFORP-UES

Bestandsangaben von Centro de Documentación INFORP-UES
Signatur: 370.9 B877c
Exemplar On Shelf