Criterios de funcionalidad /
Lo que los educadores deberían saber con respecto a los alumnos con discapacidades intelectuales importantes-- Escuelas locales o agrupadas-- La escuela local-- Planes de transición continua-- Estrategia de análisis de espacio vital-- Técnica de análisis de discrepancias
Kaydedildi:
| Yazar: | |
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| Diğer Yazarlar: | , |
| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | İspanyolca İngilizce |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
España :
Fundación Catalana Síndrome de Down ,
1989©1989
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| Edisyon: | 1a edición |
| Seri Bilgileri: | Diseños de Integración ;
1 |
| Konular: | |
| Online Erişim: | OPAC'ta görüntüle |
| Etiketler: |
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Internet
OPAC'ta görüntüleCentro de Documentación INFORP-UES
| Yer Numarası: |
370.9 B877c |
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| Kopya Bilgisi | On Shelf |