Criterios de funcionalidad /

Lo que los educadores deberían saber con respecto a los alumnos con discapacidades intelectuales importantes-- Escuelas locales o agrupadas-- La escuela local-- Planes de transición continua-- Estrategia de análisis de espacio vital-- Técnica de análisis de discrepancias

Библиографические подробности

Главный автор:	Brown, Lou (autor)
Другие авторы:	Alcover, Aina (traductora), Llasat, Isabel (traductora)
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Язык:	испанский английский
Опубликовано:	España : Fundación Catalana Síndrome de Down , 1989©1989
Редактирование:	1a edición
Серии:	Diseños de Integración ; 1
Предметы:	Educación especial Educadores
Online-ссылка:	Просмотр в OPAC
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