De la escuela nueva al constructivismo : un análisis crítico /

Actualmente la educación en américa latina es tema permanente de reflexión desde escenarios y enfoques diversos. Como resultado de esto, sus protagonistas desarrollan propuestas de acción con un horizonte pretendidamente común: mejorar la calidad de la educación. En este contexto y en el más amplio...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Zubiría Samper, Julián de (autor)
Format:	Buch
Ausgabe:	Segunda edición.
Schriftenreihe:	Colección Pedagogía dialogante
Schlagworte:	Innovaciones educativas Psicopedagogía Formación profesional Educación Epistemiología Sociología Constructivismo - educación
Online-Zugang:	Im OPAC anzeigen
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