De la escuela nueva al constructivismo : un análisis crítico /
Actualmente la educación en américa latina es tema permanente de reflexión desde escenarios y enfoques diversos. Como resultado de esto, sus protagonistas desarrollan propuestas de acción con un horizonte pretendidamente común: mejorar la calidad de la educación. En este contexto y en el más amplio...
Guardado en:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | 圖書 |
| 版: | Segunda edición. |
| 叢編: | Colección Pedagogía dialogante
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | Ver en el OPAC |
| 標簽: |
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|